مرجع فایل - قابل ویرایش )
تعداد صفحه : 29
مراحل يادگيري!اصولاً براي آموختن هرعلمي و يا فراگرفتن هر كاري انجام چندين مرحله كاري ضروريست. براي كسي كه ميخواهد عمل يادگيري را سريع و صحيح، پشت سر بگذارد تا از آموختههايش استفاده كند، چارهاي جز رعايت و انجام اين مراحل وجود ندارد. هيچ تفاوتي در اين وجود ندارد كه ميخواهيم حرفهاي را ياد بگيريم، يا ورزشي را و يا درسي را، در تمام كارها اين اصول براي يادگيري مشترك است و رعايت ترتيب آن الزامي ميباشد. منتها در اين مبحث روي سخن با دانشآموزان و كنكوريها ميباشد و مقوله يادگيري دروس و آمادگي براي كنكور مد نظر ميباشد. يادگيري دروس داراي پنج مرحله زير است:مرحله اول: ادراكخيلي روشن است كه براي يادگيري هر كار، ابتدا بايد درك صحيحي از آن كار داشته باشيم و آن كار را به خوبي فهميده باشيم. براي يادگيري يك درس ابتدا بايد آن درس را مطالعه كنيم تا درك كنيم كه اين مبحث از درس چه چيزي را ميخواهد به ما بياموزد. معمولاً با يك يا دو بار روخواني به اين مهم دست مييابيم ولي براي فهم بهتر ميتوانيم تا سه يا چهار بار روخواني كنيم. بعد از چند بار روخواني هر آنچه را كه بايد، فهميدهايم و دركي نسبي از مطلب بدست آودهايم. و ديگر روخواني كافي است. لازم به ذكر است كه روخواني بيشتر ديگر فايدهاي ندارد و ديگر هر چقدر روخواني كنيم چيز اضافهاي نخواهيم فهميد. پس بايد به سراغ مرحله بعد برويم.مرحله دوم: تثبيتپس از روخواني و طي مرحله ادراك بايد به سراغ يادگيري مطلب برويم. چون در مرحله ادراك چيزي را ياد نگرفتهايم بلكه فقط فهميدهايم. مثل كسي كه رانندگي را كاملاً ميفهمد و به طور كامل با تئوري رانندگي آشناست وطرز بكارگيري دنده و كلاج و ترمز و فرمان را ميداند ولي هنوز رانندگي نكرده است، پس رانندگي بلد نيست. بايد پشت فرمان نشست واقدام به رانندگي كرد بنابراين براي يادگيري درس بايد حل تمرينات كتاب را آغاز كرد
قسمتی از محتوی متن پروژه میباشد که به صورت نمونه ، بعد از پرداخت آنلاین در فروشگاه فایل آنی فایل را دانلود نمایید .
« پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »
![]()